苏霍姆林斯基说quot只有学校教育而无家庭教育或只有家庭教育而无

教育教养
　　苏霍姆林斯基说，在人类心灵的花园中，最质朴、最美丽和最平凡的花朵是人的教养。十八世纪末政治家、思想家勃客曾写过这样的话：“教养比。也有资料说教养是“因教育而养成的优良品质和习惯”。而我自己认为：任何一个地方，任何一个阶层都有有定俗成的规矩，当规矩成为文化符号。

杜威在民本主义与教育中提出教育的过程在它自身以外没有
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斯坦豪斯认为没有的发展就没有教育的发展而且发展的最好的手段
　　教师

参加家长学校的学习你对学习家庭教育还有哪些需要
　　这里包含着家庭教育、社会教育、集体托幼园所、学校教育，三者相互关联且有机地结合在一起，相互影响、相互作用、相互制约，这项教育工程离开哪=一=项都不可能，但在这项系统工程之中，家庭教育是一切教育的基础。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说。

家庭教育不如学校教育那样正规和系统但家庭教育是在朝夕相处的
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加强劳动教育的意义
　　育才培智：提升学生的智力与创造力前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过这样一段话：“劳动在青少年智力发展中起着特别重要的作用。儿童的。加重了城市居民家庭的生活成本。但实际上这些劳动技能，只要具备一些基本的工具，都是可以掌握而不用求助于人的。所以，现在对中小学生进。

关于孩子教育孩子教育的名人名言或者警句
　　要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。——[前苏联]苏霍姆林斯基3、家长既。家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。——[美〕爱德华19、挫折教育并非只是让孩子过过。

洛克绅士教育思想对我国幼儿园实施素质教育有何启示
　　对待幼儿的教育，必须要有一颗高尚纯洁的心。正如苏霍姆林斯基所说：“教育技巧的全部奥秘，也就是在于如何看护儿童。”因为只有爱，才是教。教育好并引导好幼儿，必须要老师和家长通力协调配合，否则就会导致学校教育和家庭教育的脱节，老师的正常合理性教育实效，倒霉的可是你的子。

音乐教育不是培养音乐家而是培养人这句话是谁说的
　　苏霍姆林斯基说的。瓦·阿·苏霍姆林斯基1918-1970，全称瓦西里·亚历山德罗维奇·苏霍姆林斯基，前苏联著名教育实践家和教育理论家。他从17岁即开始投身教育工作，直到逝世，在国内外享有盛誉。出生于乌克兰共和国一个农民家庭。1936至1939年就读于波尔塔瓦师范学院函授。

后进生如何教育
　　家长的配合学生生活环境主要是学校，但社会环境和家庭环境对学生的影响有时甚于学校教育。尊重与支持要尊重他们当母亲抱起啼哭不止的婴儿，哭声便会嘎然而止，这是他潜意识中希望得到母亲的重视。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“自尊心是青少年心理最敏感的角落，是学生前进的。