人际关系按其形式可分为什么和竞争型两种

如何建立和谐的班级人际关系
　　组织课外兴趣小组等方式发挥各种沟通形式的优势，加强同学之间、师生之间思想感情的交流，增进彼此的了解。3、帮助学生树立正确的人际交往观树立正确的人际交往观是提高人际交往水平的必要条件。有一些学生往往对人际交往的意义和作用认识不明确，认为独处挺好或往往对人。

人际沟通的客体是指
　　人际沟通可以分为以下六个过程：一、沟通主体，即信息的发出者或来源；二、编码，指主体采用某种形式来传递信息的内容；三、媒体，或称沟通渠。即信息的接受者；五、译码，指客体对接受到的信息所作的解释、理解；六、反馈。反馈就是接受者告知发送者受到信息并作出有关的反应。

如何处理人际关系如何巴结上司
　　处理人际关系和与上司建立良好关系是职场成功的重要因素。以下是一些有效的策略：真诚待人：真诚是建立良好人际关系的基础。你应该展。暗示着不正当或过度的奉承。在职场中，我们应该避免任何形式的不正当行为，包括巴结上司。相反，我们应该通过专业、诚信和积极的方式来与。

人际沟通的功能
　　社会功能：社会功能主要以人际关系为主，因为有了沟通的历程，关系才会进一步发展，或者说，当有了第一次的沟通，可能沟通过程不是很顺利，也会出现保持距离的情况；决策功能：人既是社会性的动物，也是决策者，现实生活中人无时无刻不在做选择，无论是穿哪件衣服还是吃什么食物，都是在。

人类学家霍尔根据人们接触的距离把人际关系的范围划分为
　　答案：BCD解析：美国人类学家爱德华·霍尔博士划分了四种区域或距离，各种距离都与对方的关系相称。1、亲密距离。这是人际交往中的最小。相互间的目光接触已是交谈中不可缺免的感情交流形式了。4、公众距离。这是公开演说时演说者与听众所保持的距离。其近范围为12～25英。

如何处理好人际交往关系的活动方案
　　团队建设活动：组织一些团队建设活动，如户外拓展、团队游戏等，通过这些活动，让学生在游戏中学会合作、沟通和解决问题的能力。心理剧：通过心理剧的形式，让学生参与到剧情中，体验不同角色的情感和行为，从而提高他们的情商和人际交往能力。以上就是一些处理好人际交往关系。

大学生人际交往的特点和类型
　　大学生人际交往的特点主要包括以下几个方面：交往形式的多样化：大学生中交往方式多种多样，主要有聊天软件、派对社交、旅游社交、娱乐社交比如王者、部门社团社交、同学聚会、同乡会等。交往对象的多样化：大学不同于高中，在大学同学们有很多的机会释放自己的个性，因此同。

怎么才能处理好人际关系和处事方式
　　过高地估价自己是说谎的一种形式。它能损坏你的声誉，对你的人际关系产生十分不好影响环境。有损你的和风雅和才智。4、适应环境：适者生存，不要花太多精力在杂事上，要维护好同事间的关系。不要每天炫耀自己，否则别人将会对你感到乏味。必须使人们总是感到某些新奇。每天展。

简述人际吸引试述人际吸引在人际关系中的作用
　　吸引的一般形式是喜欢或友谊，吸引的强烈形式是恋情或爱情。20世纪30年代，美国社会心理学家莫雷诺，J.L.提出的测量群体内人际吸引和排斥。当我们认识到从人际交往中，得到的报酬超过成本时，便会喜欢和我们交往的人。影响人际吸引的主要因素有：个人特质、相似性、熟悉性和接。

如何编制人际关系网
　　没什么大不了的，好事要往坏处想，坏事要往好处想。25.尽量不要发生办公室恋情，如果实在避免不了，那就在办公室避免任何形式的身体接触，包括眼神。如果你或者对方已婚，——恭喜你，兄弟。你，死，定，了！！！26.会拍马屁这是和顶头上司沟通的重要途径之一，但小心不要弄脏手。切忌用。