论述人际关系

如何建立和谐的班级人际关系
　　密切与教师的关系。而对学生的消极期望，可能使学生产生能力低下的感觉，在学习上放弃努力，自暴自弃，与教师的关系逐渐疏远。二、创设民主、和谐的班级气氛1、确立班级发展目标班级成员具有统一的目标是协调人际关系的心理和思想基础，对共同目标的追求能保持他们行为上的。

怎样搞好人际关系
　　因人而异。对的人，不费什么心思，真心诚心就好。不对的人，敬不要得罪而远之，对他再好也会如石投大海。

人际关系的显性要素包括
　　C

良好的人际关系指的是
　　A，B，C，D

什么是人际关系人际交往应遵循哪些原则
　　参考答案：人际关系：人际关系也称为人群关系，是人们在进行物质和精神交往过程中发展和建立起来的人与人之间的关系，是个体通过交往形成的信息和情感、能量和物质交流的有机渠道。遵循原则：1.平等待人原则。2.互利原则。3.信用原则。4.相容原则。

人际关系的是主要功能
　　C

人际关系按其形式可分为和竞争型两种
　　人际关系按其形式可分为合作型人际关系和竞争型人际关系两种。合作型人际关系：交往的双方有共同的目标，配合默契，有分歧时能互相谦让，求大同存小异，顾全大局，宽容忍让竞争型人际关系：能使交往双方感到振奋、令人激动，又使人精疲力竭而不安定的一种关系。

人际关系怎么越处越深厚
　　1.真诚是人际交往的最基本的要求，所有的人际交往的手段、技巧都应该是建立内在真诚交往的基础容之上的。尔虞我诈的欺骗和虚伪的敷衍都是对人际关系的亵渎。真诚不是写在脸上的，而是发自内心的，伪装出来的真诚比真正的欺骗更令人讨厌。2、人际相互作用我们都希望别人能够。

人际关系认真麻麻是什么意思
　　社会学将人际关系定义为人们在生产或生活活动过程中所建立的一种社会关系。心理学将人际关系定义为人与人在交往中建立的直接的心理上的联系。中文常指人与人交往关系的总称，也被称为“人际交往”，包括亲属关系、朋友关系、学友同学关系、师生关系、雇佣关系、战友关系。

幼儿教师怎样处理与幼儿家长的人际关系
　　还有与之有密切关系的许多其他家长，像爷爷、奶奶、姥姥、老爷等等。幼儿教师要与这么多的幼儿家长相处确实是很复杂的事情。教师应该如何处理好与幼儿家长之间的人际关系呢？现代教育观点认为新型的家园合作关系，意味着让家长成为教师的合作伙伴，让幼儿园教育指导家庭教育。