班主任工作当中是怎样进行习惯养成教育的

班主任工作计划的范文
　　行为习惯方面：通过一年的训练，学生能按照一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，特别是下课或。让学生明确怎样搞好活动。2、扶着走：适度地加担子，实行半扶半放，让班干部对今后的工作提出设想，然后由班主任做审查。审查中的原则是：其。

浅谈如何把班主任工作变繁为简
　　尤其我还兼任班主任工作，每天除了要完成所教学科的教育教学任务，写大量的教案、做各种记录和笔记、批大量的作业外，还要做好班级的卫生。随时告诉你下一步工作的内容！养成制定日程的习惯有些难度。我们可以：①需要最先完成的的事务。②从时间已确定的事务，例如会议、会面等。

新形势下职校如何开展班主任工作
　　抓好班风建设是班主任的中心工作。我的做法是：1以“法”治班，切实抓好养成教育。①对学生进行各种规章制度的教育，提高学生的思想认识。④不断巩固养成教育的达成。实践证明，学生的良好习惯一旦养成，就会起到事半功倍的教育效果。2组建、培养优良的班干部队伍，促进学生自。

浅谈如何提高小学班主任德育工作
　　抓好养成教育日常行为规范虽然是小事，但它对人的成长、成才起着非常关键的作用，培养学生良好的行为习惯是学校义不容辞的责任，尤其是班。工作当中去；就呼唤班主任不断铸造自己高尚的人格，成为学生健康成长的一面旗帜，一盏航灯。作为一个班主任，工作性质就决定了要经历无数的。

班主任工作要求与工作基本规范
　　班主任工作要求与工作基本规范主要包括以下几个方面：按时参加班主任例会：积极主动地交流或通报本班一个阶段内学生动态和教育管理方。能积极引导学生养成良好的饮食起居习惯并能科学合理地安排作息时间；每一个班主任要擅长做学生的感化和转化工作，要将做人与为学的道理。

如何在班主任工作中渗透学生心理健康教育
　　3.3班主任进行心理健康教育的策略3.3.1全面了解学生，有针对性的开展教育工作。要做好学生的心理健康工作，班主任对学生要有深入的了解。并指导他们养成良好的卫生习惯，对可能出现的问题先打个“预防针“，与学生建立良好的信任关系后，有这方面问题的学生可以主动找班主任咨询。

如何当好班主任
　　体现出班主任的责任心，学生才能养成良好的学习习惯，得到良好的教育。提高自身素质，具有独特的魅力形象班主任的一言一行，对学生都会产。与学生的谈话更加有利于班主任工作的开展。贯彻奖励为主，惩罚为辅的正面教育原则，如果一个班级受到表扬多，则这个班级学生思想品德、纪。

谈在小学班主任工作中的几点做法
　　它需要班主任做耐心、细致的艰苦工作。1制定目标与行为规范，发动全体学生充分讨论制定行为和班级制度，使学生循有规、蹈有矩。2建立。做好卫生工作后把卫生工具随地一丢，扫帚东倒西歪，畚箕乱放。如果长期这样下去，学生就养成了不良的习惯。于是我就挑选那些做事粗心马虎。

班主任怎样搞好小学生德育工作
　　尤其是班主任老师的爱是启迪学生心扉的钥匙，是鼓励学生奋进的催化剂。因此，班主任要通过一个一个小小的生活与学习关照，包括学生的吃饭。从而养成良好的行为习惯。在过去的德育工作中，有的学校认为只要将道德规范和行为准则告诉给学生，学生就会拥有这些美德，遵守这些规范。。

浅谈中职班主任如何做好德育工作
　　抓好养成教育日常行为规范虽然是小事，但它对人的成长、成才起着非常关键的作用，培养学生良好的行为习惯是学校义不容辞的责任，尤其是班。工作当中去；就呼唤班主任不断铸造自己高尚的人格，成为学生健康成长的一面旗帜，一盏航灯。作为一个班主任，工作性质就决定了要经历无数的。